朗读
翻开语文课本，湖心亭看雪、钱塘江观潮、听绍兴社戏……课文里的字字箴言，藏着江南山川的绝美景致，编织着独属于中国式的书卷情怀。
1957年4月14日，现代著名作家、教育家叶圣陶游览了双龙洞与冰壶洞，随后提笔写下散文游记——“4月14日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山……”
谁曾想这篇《记金华的双龙洞》，自上世纪七八十年代起便被收录至小学语文教材，经几代人检验使用，证实了其强大的生命力和时代性，成为世代学生语文课堂的集体记忆。
67年后的同一天，来自全省各地的孩子和家长们参加了《记金华的双龙洞》实景课堂，一起聆听特级语文教师的现场教学，体验一场别开生面的课文旅行。
“实景课堂”创新出山水间的情景教学、体验式教学模式，赋予了课本全新的打开方式。当青少年们跟着课文走出“一方教室”，走进山水清音、花木诗意时，如此沉浸式、多感官的课堂学习更能引领其领悟天地法则和文化真谛，培养出高雅的审美情趣。
教科书是民族智慧和文化延续的载体，是一代又一代青少年接受知识的主要来源，也是塑造其精神品格的重要模具。“实景课堂”让青少年眼见为实，从而激发对祖国锦绣河山的热爱，传承好中华文脉。
实景课堂不仅是专属于中小学生情境提升的学习课堂，更是所有义务教育熏陶下的毕业生和家长们怀古思今、重温小学语文课的“时光课堂”。